10月24日,岳麓区博才洋湖小学500名师生在校园的安排下来到了湖南日报华声研学实践劳动教育基地,参与了“探寻工作抱负 建立远大志趣”为主题的研学活动,领会传媒之美、探寻制作力气、解锁科技暗码、感知工匠精力等,把厂房当讲堂,同学们殷切地体会了一次工业研学的魅力。
全程陪同孩子们开展活动的王俏教师表明,此次研学活动以常识性、参与性、游戏性为一体,不光让同学们了解湖南日报的开展前史,更让咱们把握了新闻常识,感触了人工智能在新闻与传达中的使用。
秋游意趣
2210班:李姿谨 指导教师:林楚怡
这次秋游非常风趣。咱们去了湖南日报华声研学实践劳动教育基地。在那里咱们体会了许多书本上学不到的常识,也玩到了许多别致的游戏。
首要来说说印刷吧。你们知道早年书本上的字是怎样印刷出来的吗?咱们拿出印板,把墨水均匀的涂在印板上。然后,拿纸放在印板上用毛刷悄悄的“按摩”。接着,把纸拿出来,你就会得到一篇小故事。风趣的是印板上的字是反的,印出来的字却是正的。印刷看似简略,操作起来却很难。咱们一瞬间把墨水涂改太多,导致印出来的便是一块块黑色的墨,底子看不清笔迹。一瞬间又把墨水涂得很浅,纸上的字都没有印刷出来。咱们反反复复实践了许屡次,总算成功了,还得到了教师的表彰。原本这也是一项技术活呀!真的不知道那些出书报纸的叔叔阿姨们是怎样把报纸印刷得那么美丽,正反面都有,并且字面上没有一丁点墨水砣,还印得那么规整,叔叔阿姨们真了不得。
当然,我最喜爱的仍是电路迷宫,既好玩又费脑。特别是自己走,底子走不出去,老是遇到死胡同,处处都一个样。原本咱们是约好一同走的,可是走着走着后边的人就不见了,前面的人也走远了。并且我还常常走重复的路,急得的我都想哭了。终究仍是地上的引导符号才走出来。我下次还想来,总有一次能走出去!
后来,咱们还了解了记者、拍摄、修改等等,尽管觉得脑袋里有十万个为什么,但也觉得对错常风趣的。咱们我国文化博学多才,可真了不得!
快乐的研学
2010班:姚熠菡 指导教师:黄俏
心爱的魔尔,奇特的大楼……咱们一进门就被深深地招引,紧紧地跟随着基地教师的脚步去探究魔尔工厂的奥妙。
咱们来到了印刷工坊,教师刚给咱们分好组,咱们就刻不容缓地跑到桌子前拿起一张张纸。听完教师的解说,咱们也先用刷子沾上墨水,然后把墨水均匀地涂在刻好字的石板上面,再把纸放上去,终究用滚筒刮平就功德圆满了。“成功了!”咱们快乐地喝彩着,看着自己亲手印出的文章,我心里别提多快乐了。带着自己亲手印好的报纸,咱们来到了下一个当地。
闯关类的活动,总能激起咱们的应战欲。团魂山沟的第一关是走独木桥,看着两根绳子吊着的摇摇晃晃的中心还有几个急转弯的独木桥,我心里惧怕极了,想着这一不小心就会掉下去。这时我的好朋友在旁边说道,不必怕,咱们一同来应战。我总算鼓起勇气踏上去了,我先站在第一座独木桥上,一只脚先踏向第二座的木板,稳住身体,然后快速地踏上第二座桥。慢慢地我把握了办法,越走越快,第一关就这么顺畅地通过了。第二关杂乱无章地拉了许多绳子,让咱们不碰绳子曩昔。这可难不倒我,只见我一会垂头,一会趴下,顺畅过关。原本,看着困难的事,只需咱们去做,就有或许成功。
终究,咱们来到了充溢科技感的迷宫,那里边绕来绕去,一不小心,就会走到死胡同。第一次进去,咱们班的一群男生冲在前面,只需他们走进了死胡同就会大喊“此路不通!”咱们就听了就会走其他路,就这样,咱们只用了5分钟就走了出去。我觉得好玩,就又进去了,可是这一次没有了伙伴的探路,我就想无头苍蝇相同处处乱走,走进死胡同的次数没有20次也有19次。后来我用左手一向摸着墙走,非常困难才走出来。
带着收成,带着快乐,咱们完毕了今日的研学之行。
一次风趣的研学
2010班:张亦宸 指导教师:黄俏
10月24日,咱们在教师们的带领下,怀着激动的心境来到了湖南日报华声研学实践劳动教育基地。这可真是一次风趣的研学之旅,咱们调查植物,认识了许多花草,第一次测验印刷报纸,还体会了各种影响的团队协作项目。
最让我形象深入的就属下午的电路迷宫了。教师给咱们解说了游戏规矩后,咱们就刻不容缓地走进迷宫了。这迷宫可不简略,同学们进去没有多久,就开端大声嚷嚷:“这是绝路!这仍是绝路!这又是绝路!”同学们一个个像遭受了地震似的,向五湖四海跑去,迷宫里登时乱成一团。我心想,我这么一头冲进去,必定也是如此。因而,我停住了。我要怎样才干走出这迷宫呢?四周的墙如同装了开关。远远看去,都是通的,可是人一走近,开关立马敞开,此路也就不通了!这可真奇特!我正发愁,同学告诉我,他知道怎样走出去。所以,我就跟着他一同走。不过,咱们仍是绕了一个又一个的圈,撞了一次又一次的墙,还撞了一个又一个的同学。咱们一直没有抛弃,咱们信任一定能走出迷宫。后来,九班的同学找到了出口,为咱们指明晰方向。那一瞬间,我多么快乐啊!我想,只需坚持,看似不或许的工作也有成真的或许。
这可真是一次风趣的研学,咱们快来体会体会吧!
秋游
2010班:钟懿萱 指导教师:黄俏
周二早晨的太阳分外耀眼,金黄色的阳光铺满在大地上,给大地添加了美丽的颜色,趁着这样的好天气,咱们坐上了大巴车研学去咯!
一路上摇摇晃晃,非常波动,就像过山车相同。窗外有许多美丽的景色,有婀娜多姿的花儿,绽放在宽广的马路旁;有枝繁叶茂的大树,高高耸立在草地上;还有碧绿的小草,被风轻轻吹拂就弯下了腰……
不知不觉,咱们来到了今日的目的地——湖南日报华声研学实践劳动教育基地。
植物大讲堂里有各式各样的植物,我最喜爱的是白玉兰,它的科属是木兰科木兰属,市树归属地是昆明市、上海市,它最适成长在暖温带至亚热带地区,成长敏捷,株禾巨大,花期时间短,开花结实量大,对土壤肥力要求较高。它也是闻名的庭园欣赏树种,多栽为行道树,花可提取香精或薰茶,以及提制浸膏供药用,鲜叶可提取香油,称“白兰叶油”。
接下来的游戏项目都非常的好玩,但让我形象最深入的是“迷宫”,这个游戏是调查咱们的调查才干和团队协作才干。它是由许许多多面镜子组成的,镜子上有蓝色的圆点和线。一开端走进去还觉得非常简略,应该分分钟就能走出来,成果我高估了自己。每次感觉快到出口时前方就没路可走了,通过我和队员们的尽力寻觅,终究总算找到出口了,成功万岁!
“孩子们,咱们要回家了!”教师洪亮的声响把沉浸在游戏傍边的咱们一下就唤醒了。咱们慢慢地走进了大巴车,意犹未尽的回想着游戏的快乐!
与魔尔有约
2002班:彭嘉恩 指导教师:罗海艳
落叶知秋,和风徐来。秋天不止合适怀念,更合适相见。在这云淡风清,秋意盎然的时节里,悉数夸姣按期而至,悉数愿望逐步发芽。
今日,咱们跟随着教师来到了湖南日报华声研学实践劳动教育基地进行一次常识与科技的探究。
咱们首要来到魔尔工厂,登时便被它雄伟的气势震住了。穿越充溢科技感的走廊,来到咱们的第一站“未来报亭”。这个项目非常的简略,只需在电脑上填写自己的材料并按下打印键即可。这让我深入地感触到了科技的力气。
紧接着咱们来到“电路迷宫”。这个迷宫由充溢科技感的玻璃墙组成,内设有七个打卡点,两个分别在进口与出口,其他五个在迷宫深处。其中有许多死胡同,非常检测人的调查力。内部还有两个逃生通道,若你真实走不出,你就可以走到最边上,通过逃生通道走出迷宫。当我走进去时,发现这个迷宫好像没有幻想中的简略,而是由一条杂乱的道路才干抵达出口,并且内设的五个打卡点总在出其不意的当地。终究,咱们靠着不断的测验与永不抛弃的精力“成功出逃”。
下一个关卡名字叫作“菲林魔法屋”。我认为这个关卡比较检测咱们的团结协作以及调查才干。游戏规矩如下:在这间房子的上方,有许多卡片,来引导咱们。咱们需要在规矩时间内,把桌上的卡片放在正确的当地,每个当地都有代码,咱们便是看到屋顶上卡片来决议插卡地。咱们在这个过程中失利了两次,但咱们仍旧没有抛弃,而是靠意志持续完结。在咱们持之以恒的尽力下,成功第一个完结了使命。
咱们再接再励地来到了一个宛如蒙古包的当地,上了一节生动风趣的科技课后便完毕了上午的研学之旅。到了下午,咱们持续闯关。这次是个测验:有穿越吊桥、穿越海洋球池、穿越地道、爬上金字塔。等咱们都闯关成功后,咱们便在海洋球池里纵情游玩。咱们依依不舍地告别了海洋球却迎来了更大的惊喜,你猜是什么呢?
令咱们没想到的是,这次的关卡竟是活字印刷术与雕版印刷术的体会。当教师给咱们播放了展现视频,有许多人都摩拳擦掌。什么是活字印刷术与雕版印刷术呢?通过教师的解说,咱们知道了活字印刷术是我国的四大发明之一,其他三大发明大约咱们都不生疏,分别是指南针、火药、造纸术。北宋毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。咱们怀着对古人才智的崇拜,开端着手测验。直到自己亲手印完第一张才理解,任何事都没有那么简略。有时分要么是墨多了,要么便是少了。终究谁也没完结一张完美的著作。咱们虽有惋惜,却收成颇多。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实践是最好的学习,研学是最美的相遇,实践中研学,探究常识的力气,研学中实践,感触科技的前进。
我的研学之旅
2002班:徐洁茹 指导教师:罗海艳
10月24日,在校园的带领下,我和同学们一同踏上湖南日报华声研学实践劳动教育基地的旅程,秋季的第一次研学正式开端啦!
抵达研学中心,咱们跟着导游的脚步,来到了第一个项目——未来报亭。未来报亭是让咱们到一台机器前面,输入自己的班级和名字,终究点击提交键,一份关于未来的报纸就做好了!当我拿到归于自己的那一份报纸,心中满满的成果感。
紧接着咱们来到了第二个项目——迷宫。这儿的使命是找到7个打卡点,找齐之后并找到出口,这样使命就完结了。这儿的迷宫可不是一般的迷宫,而是镜中迷宫,迷宫里边满是镜子,一没看清就撞到玻璃上了,所以我玩的时分胆战心惊,生怕撞到玻璃上,并且找到一条路,原本认为可以四通八达地前行,成果却是绝路一条。不过我终究仍是有惊无险地找到了七个打卡点和出口,但其他同学可没有那么走运,直到调集,还被困在迷宫里团团转呢!终究教师出手,才将那些同学“解救”出来,早早通关的同学们看到这一幕,都哭笑不得,被教师“解救”出来的同学也不好意思地笑了。
然后是第三个项目——菲林魔法屋。规矩是在许多卡牌中找到与桌面上的卡牌相同的代码,终究插在自己小组的卡牌插放区域,我心想:“就这点难度?我可是火眼金睛呢!”但事实证明这比我幻想中的难太多了!弄得我晕头转向,这时,教师对咱们说:“玩这个游戏要团队协作哟!”我赶忙叫上咱们组的成员,一同协作找卡牌。终究咱们小组齐心协力插入了悉数卡牌,也悉数正确了!玩这个游戏我懂了一个道理,朋友之间要互帮互助才干获得更大的成果!
接下来的项目是——魔尔发明师前情课程,这也是上午的终究一个项目了。在兴趣讲堂中,咱们认真地听着教师讲课,积极地举手答复问题,了解了更多的常识,非常的有含义!
不知不觉间,一个上午就这样曩昔了,咱们都乐在其中。教师带咱们去歇息时,咱们都在心里默默地说:咱们不需要歇息,咱们还可以参与更多的项目,让咱们接着玩吧!通过歇息,咱们的劲头更足了。
下午期待已久的项目总算开端了,这个项目叫做——团魂山沟。龙门吊是我在下午的项目中最喜爱的一个,由于它刚进去就可以看见两根绳子吊着一个木板,并且有许多,问了教师才知道这是用来踩的,我沿着木板踩进去,就像一个探险家,当没有木板了,我往前一看,居然发现里边居然有一个躲藏的游乐园!咱们拿着海洋球丢啊丢,在布满绳子的场所络绎,玩得非常快乐!
除了龙门吊,咱们还去了魔尔花园,认识了各式各样的植物,了解了它们的成长习性和特色。还了解了我国四大发明之一的印刷术,玩了可以进步团队认识的团魂,真是五光十色的一天呀!
夕阳西下,落日的余晖照在大地上,我坐在大巴车上看着研学基地在我眼中一点一点的消失,可是它深深地刻在了我的脑海里久久不能忘怀!
秋日研学记
2006班:田意萌 指导教师:陈春艳
清晨,弱小的阳光透过窗布。没比及妈妈叫,我就腾地一下从床上跳了起来,我怀着无比激动的心境,背起妈妈预备的美食书包,飞一般地奔向了校园。
咱们在班主任陈教师的带领下,蹦蹦跳跳地跑出了校门,登上了迎候咱们的大巴车。一路上,咱们欢歌笑语。在同学们悦耳动听的歌声中,不一瞬间就到了目的地——湖南日报华声研学实践劳动教育基地。一下车,首要映入眼帘的是一幢巨大的不锈钢大楼,它就像一艘银灰色的游轮,在阳光的照射下闪闪发光。
带着心中的疑问,咱们走进了这幢奇特的大楼,这儿边有运动场、魔尔工厂、魔尔花园、迷宫。最让我形象深入的依然是魔尔工厂,通过一个短视频,咱们了解到古代的人们没有打印机和复印机,怎样才干把文字保存下来呢?所以聪明的劳动人民就发明晰雕版印刷术,先用木板雕刻出要印刷的文字,再在文字上涂上墨水,接着把宣纸悄悄地按在涂了墨水的木板上,一张文字便印好了!在教师的引导下,咱们也测验着手印刷了报纸,看到自己的著作,我感到非常有成果感。
韶光飞逝,咱们愉快地度过了难忘而有含义的一天。咱们把欢喜的笑声和脚印都留在了湖南日报华声研学实践劳动教育基地,把骄傲留在了咱们的心中。
快乐的研学之旅
2006班:邹善汀 指导教师:陈春艳
今日,我非常快乐,由于我期盼已久的、现已等了整整六天的研学之旅总算到来了!阅历了挨近一小时的车程,咱们总算抵达了湖南日报华声研学实践劳动教育基地。通过重重难关,饱经含辛茹苦,我总算抵达了我最想要体会的项目——电路迷宫。
那里的教师首要给咱们解说了迷宫的规矩和注意事项。我把规矩牢牢记住后就兴致勃勃地往里边走去。哇!这迷宫里四周布满了蓝色的斑纹和图画,看久了还能让人感觉晕乎乎的,真是个当之无愧的迷宫,我不由得地用手表拍了几张相片。接下来,我开端在迷宫里绕圈。这边,绝路一条;那儿,也是绝路一条;看似一条无障碍的道路,背面或许仍是绝路。就在我费尽心机认真思考走出迷宫的办法时,一位同学大声喊到:“那儿如同是出口!”。我连蹦带跳地跟着一群同学们冲向出口,可咱们白快乐了一场,那里居然是安全通道,底子不是出口。就在我开端灰心的时分,又听到有同学喊到:“这儿,这儿真的是出口!”。我又快乐了起来,趁热打铁地走出了迷宫。接下来,我又体会了许多其它的项目,终究咱们高快乐兴地坐上大巴车返回了校园。
这次的研学我玩得很快乐,特别对电路迷宫项目浮光掠影。怎样样,你们是不是也想去玩呢?